让技工教育成为“龙江工匠”的强力孵化器——走进黑龙江技师学院
  来源:黑龙江日报客户端  作者:林乐君 记者姜斌 蒋平
2019-11-08 15:57:54

“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”国家需要技能人才,时代呼唤工匠精神。

今年9月,省政府常务会议通过了《关于技工院校扩招工作有关事项的通知》,提出了我省在技工教育发展历程中从未有过的创新性、突破性的“八条政策”,打破了多年来制约技工院校发展的体制机制障碍,为推进我省技工院校创新发展带来了重大的政策机遇。目前,距离“八条政策”在全省施行已经过去了近两个月的时间,记者通过走访省内多所技工院校,初探政策的落地实施为我省技工教育发展带来的新变化。

4日,记者来到先后荣获全国职业教育先进单位、全国人社系统先进集体等称号,被评为第44、45届世界技能大赛数控车项目中国集训基地、国家高技能人才培训基地的黑龙江技师学院进行实地走访。

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在招生过程中感到前所未有的“有底气”

做好技工院校扩招工作,是保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措。“八条新政”中提出,将高级技工学校、技师学院招生纳入我省统一的高职招生平台。对此,多所技工院校表示今年在招生过程中感到前所未有的“有底气”。

“我们全年春秋两季的招生工作,截至目前已完成全日制招生1048人,储备符合条件的招生生源3000余人。生源主要分布在鸡西六区三县,并逐渐向省内部分邻近市县乡镇延伸。”黑龙江技师学院党委副书记、院长徐晓伟向记者展示着今年的“招生喜报”。

记者在采访中了解到,以烹饪与营养专业为例,过去每年招生仅70余人,但今年招生已达190余人。

一份份喜人数字的背后,是政策的有力支撑,同时也是学院领导班子与全院教职工的共同努力。黑龙江技师学院在第一时间成立了由党政主要领导任组长的学院扩招工作领导机构,全院教职工认真学习关于扩招工作的重要意义和要求。通过集思广益,群策群力,学院出台了《黑龙江技师学院扩招办法》,制定了‘12345’扩招工作方案,即全员树立一个扩招任务必须完成的政治意识,打造专兼职两支扩招队伍,突破政府、企业、社会三方面扩招阵地,实施品牌式、体验式、亲情式、宣传式四种扩招举措,重点挖掘退役军人、下岗失业人员、新生代农民工和新型职业农民、企业转岗转业人员、残疾人五类扩招群体,大力开展扩招工作。并与各基层部门签订扩招工作责任状,明确时间表、路线图和任务书,在校园内形成了全员参与扩招、人人努力扩招的浓厚工作氛围。

“在2019年9月20日前,将高级技工学校、技师学院招生纳入我省统一的高职招生平台,将普通技工学校招生同步纳入各地中职招生平台,实现同一平台、同一频道、统一招生宣传、统筹招生管理。”针对“八条新政”里的此项内容,徐晓伟说,政策一出台,鸡西市教育局、人社局相关负责人就来到学院进行对接,目前在鸡西市已经纳入同一招生平台。

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精心打造区域经济建设急需的骨干专业

在石墨检测检验专业课堂上,学员宋岩引起了记者的注意。今年40岁的宋岩,是2019年秋季入学的一位超龄学员,与其他适龄同学单纯来学院学习技能不同,他的学习目的更加多元。“我是鸡西人,我计划依托家乡丰富的石墨资源,开办石墨相关的企业。听说黑龙江技师学院开设石墨检测检验专业后,我赶紧报名。不仅自己掌握技术,还能接触好学苗,并且可以与学院签约合作。这样一举多得的好机会多亏了学院的专业布局,给了我们扎根家乡、服务龙江的技能与平台。”宋岩说。

紧跟需求,优化专业布局。黑龙江技师学院坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,不断壮大机电一体化、数控加工、汽车维修等品牌专业,精心打造区域经济建设急需的电子商务、石墨检验检测等骨干专业,重点建设民生领域紧缺的农业机械使用与维修、幼儿教育、养老护理、家政月嫂等服务专业,加大力度建设就业率高、前景好的3D打印、工业机器人、无人机、软件工程等新兴专业,形成了完整的一二三产业专业建设群。

4日,记者走进学院的西藏班时,28名藏族学生正专心致志地听老师讲课。班长次旺加措说自己原本在西藏大学已经本科毕业,在学院寻求技能提升后收获颇丰。一年多来,他与同学们的知识水平与技术能力显著提升,全班同学顺利通过了维修电工中级技能考试。

2018年9月,在我省第六批援藏工作队的组织下,来自西藏拉萨、日喀则、山南、林芝等贫困农牧地区的28名藏族学生来到了龙江。次旺加措被评为学院“优秀学生标兵”,复员军人平措多吉被评为“优秀学生”,有两名学生已经光荣地加入了中国共产党......除此之外,藏族同学们更结交了一大批汉族良师益友,收获了宝贵的人生财富。5日,收到了省委书记张庆伟给西藏班学生的回信后,这让包括西藏班学生在内的全院师生们感到既意外又惊喜。老师们纷纷表示,感到作为一名技工教育工作者的光荣和自豪。党和国家对高技能人才培养的重视,让他们感到肩负的责任更重了。今后工作中,将为党和国家培育更多的具有高素质的未来“大国工匠”而努力。

人才受激励活力正涌流

“过去,我们学院有一部分专业技术教师由于没有本科学历,在解决编制、职称评定等方面都有所限制。‘八条新政’明确提出了赋予技工院校充分的引才用才自主权,对技工院校引进的急需人才编制优先保障,特殊人才可破格竞聘高等级岗位。政策的出台,激发了我们教师的工作热情,大伙现在都干劲十足。”数控加工技术专业教师宋江涛眼睛里闪烁着光芒。

记者在采访中了解到,黑龙江技师学院采取“高薪聘请、学历提升、培训引领、考核促进、表彰激励”等综合措施,破格聘请企业技术骨干、能工巧匠来校任教,定期派驻骨干教师去企业顶岗培训。自筹资金,适度放宽学历、年龄等限制,打破干部工人身份,灵活运用考核、考察等方式招聘,在一定程度上解决了教师招聘难等问题。与广东工贸技师学院、杭州技师学院等10多家先进地区名校结成友好合作关系,选派教师进入先进地区同类院校和相关高校培训技能和提升学历,全面加强师资队伍建设,现在学院近700名教工中,一体化教师占教师总数的92%以上,构建成了由专业带头人、骨干教师和青年教师组成的结构合理、业务精湛的教师团队。 

“‘八条新政’不仅赋予了技工院校充分的引才用才自主权,并且明确了技工院校毕业生待遇。政策出台后,技校毕业生的‘出路’有了更好的选择方向。”汽车工程与焊接技术系教师吴广兴奋地说。

技工院校发展的蓝图已经绘就,徐晓伟以三句话向记者表达了他在“八条新政”出台后的深切感受:“技工教育走进了新时代,技工院校迎来新发展,技工教育人员迎来新机遇。”“尊重劳动、崇尚技能、技能成才”的良好社会氛围正在形成,技能成才技能报国成为龙江新风尚。